Habe eben den ersten offiziellen Mathe-Test korrigiert (so richtig mit Punkten, als Heranführung an die Noten, die nach Weihnachten schon winken...)...

Eigentlich bin ich ganz zufrieden, es gab 38 Punkte und nur wenige sind unter die 30 Grenze gerutscht.

Allerdings haben zwei Kinder den Vogel abgeschossen: Einer hat 0 (in Worten NULL) und der andere 4 (in Worten: VIER!) Punkte erreicht. Das Mathe nicht deren Steckenpferd ist oder jemals sein wird ("Mathe ist ein Arschloch") ist das eine, aber sowas? Oder es stellt sich jetzt schon so eine Prüungsblockade ein, denn sooo grottig habe ich beide nicht eingeordnet und mein Didaktiker-Verstand lässt mich die Rechnungen auch nicht wirklich nachvollziehen....

Mal sehen, was ich mit denen anstelle....